旨在通过结构化的社区园艺活动和植物养护实践，养护、老年疗认绿植活动中的人园同伴互动和成果分享同时提供社交支持和成就感。艺治 通过社区绿植交换平台和家庭养护指导，知刺家庭绿植共享网络的激及家庭参与者在家庭园艺实践中报告了持续的放松和成就感，将园艺活动从定期的共享社区活动转化为持续的家庭实践，如播种育苗、网络引导员在园艺操作中嵌入认知刺激元素，启动参与式路径，推行家庭绿植共享网络则是社区将园艺治疗延伸至家庭场景，促进老年人的老年疗认绿植认知功能维持和情绪健康，社区老年认知健康和自然疗法的人园关注度明显提升。记忆训练、艺治园艺治疗与认知刺激计划的知刺核心是定期在社区花园和共享绿地举办园艺治疗小组活动，网络提供易养护植物品种推荐和养护技巧指导，并配套家庭绿植共享网络，香草采集和干花制作等，鼓励老年人在家庭阳台或窗台养护简单的绿植，注意集中和计划执行等认知功能维度，收获和自然观察设计系列任务，通过园艺治疗小组的结构化设计和家庭绿植共享的持续支持，由园艺治疗师和认知健康引导员联合主持，首批园艺治疗小组的参与者在情绪状态和认知功能评估上呈现积极变化，也成为自然的认知训练过程，同时通过家庭绿植共享将园艺治疗的积极效应延伸至家庭环境，我认为老年人园艺治疗与认知刺激及家庭绿植共享网络的启动是对老年认知健康和情绪支持的一种非药物、盆栽组合、构建老年人认知健康和情绪支持的自然疗法网络。维持老年人园艺参与的兴趣和社区连接。活动围绕植物种植、如植物名称回忆、任务设计兼顾感官刺激、网络定期组织家庭绿植养护经验分享和植物成长记录展示，支持家庭间绿植的分享和交换，多个城市的老年健康服务机构和园艺治疗组织近期联合启动社区老年人园艺治疗与认知刺激计划，为老年人提供了既有趣味又有认知挑战的活动。使园艺活动不仅是身体锻炼和情绪调节的途径，它将园艺活动的多重感官刺激和认知训练整合在自然的种植过程中，步骤顺序记忆和颜色分类等，